ترجمة إيناس الحاج علي - النجاح الإخباري - يتعرض الطلاب الذين يشهدون أعمال عنف في المدرسة في سن الثالثة عشرة لضعف عقلي واجتماعي في سن الخامسة عشرة حسب دراسة جديدة قام بها باحثون في جامعة مونتريال مع زملائهم في بلجيكا وفرنسا.
في هذه الدراسة التي نشرت اليوم في مجلة علم الأوبئة والصحة المجتمعية بحث ميشيل جانوش وفريقه الدولي في مجموعة عوامل تؤثر على الطلاب واختبر الباحثونالعلاقة بين مشاهدة العنف المدرسي في الصف الثامن والسلوك غير الاجتماعي التالي (تعاطي المخدرات والجنوح) والاضطراب العاطفية القلق الاجتماعي والأعراض الاكتئابية والتكيف الأكاديمي الإنجاز المدرسي والمشاركة والمساهمة النسبية لأشكال مختلفة من مشاهدة العنف المدرسي ومقارنتها بالتعرض للعنف مباشرة على المدى الطويل.
"وأشارت دراسات سابقة إلى أن المراهقين الذين يشهدون عنفاً قد يواجهون خطر التعرض لمشاكل نفسية ما بعد الصدمة".
وقالت المؤلفة المشاركة ليندا باجاني وهي أيضاً أستاذة في كلية التربية النفسية: "كان هناك عدة نتائج منها الضعف والتأخر في الدراسة كانت تأثيرات ذلك على الطلاب شبيهة جدا بوقوع الطالب ضحية العنف مباشرة. "
فحص الباحثون أشكال مختلفة من العنف والتي ارتبطت بأعمال العنف الرئيسية (الاعتداءات الجسدية وحمل الأسلحة) بتعاطي المخدرات في وقت لاحق والانحراف
وتمثل العلاقات الأسرية والمجتمعية الداعمة بشكل فعال موارد مهمة لتسهيل استراتيجيات التكيف بعد التعرض للعنف كما أنها تمنع الأذى النفسي أو الجسدي والتحسس العاطفي للعنف الذي يساهم أيضاً في السلوك العدواني ".
