النجاح الإخباري - في إنجاز يسجل لجامعة النجاح الوطنية عربياً ودولياً، حصد فريق جامعة النجاح الوطنية من كلية القانون والعلوم السياسية المرتبة الأولى في منافسة التحكيم التجاري الدولي في نسختها الخامسة، والمنظمة من المركز السعودي للتحكيم التجاري (SCCA)، في رحاب المملكة العربية السعودية.
حيث تمت المنافسة بين 134 فريق، من 27 دولة، بواقع 921 طالب ومشرف من شتى أنحاء العالم في قضايا تحكيمية افتراضية باللغة العربية، تُحَاكي واقع قضايا التحكيم التجاري الدولي.
ومثل الفريق المشارك الطالبة فرح عطاطرة، والطالبة سارة عمر، والطالبة مرح حمدالله، والطالبة رؤى جرادات، من كلية القانون والعلوم السياسية، وبإشراف المدرب أ. محمد أبو شهاب وعميدة الكلية د. نور عدس.
حيث تمكن فريق النجاح من حصد هذا الفوز والتتويج بالمرتبة الأولى بعد تأهله من الدور 32 والدور ال16 في المسابقة، ليتأهل بعد ذلك ضمن أفضل 8 فرق مشاركة في المسابقة ومن ثم تأهل فريق النجاح للدور النصف نهائي، ليتأهل بعد ذلك للدور النهائي ليتنافس مع جامعة الملك سعود بن عبد العزيز محققاً الفوز بالمركز الأول.
كما وحصلت الطالبة فرح عطاطرة على المركز الثاني لأفضل مترافع عن المدعى عليه فيما حصلت الطالبة رؤى جرادات على المركز السابع عن نفس الفئة.
وأشاد أ.د. عبد الناصر زيد، رئيس الجامعة بهذا الفوز الدولي، وأثنى على جهود عمادة كلية القانون والعلوم السياسية ومدرب الفريق في الإشراف والتدريب على الطلبة، والذين رغم كافة الظروف الصعبة التي يعيشها الشعب الفلسطيني إلا أنهم حملوا اسم دولة فلسطين واسم جامعة النجاح الوطنية بكل أمانة ومسؤولية وفخر، ليسطروا إنجازاً جديداً لطلبة النجاح.
وأكدت الدكتورة نور عدس، عميدة كلية القانون والعلوم السياسية حرص الجامعة على دعم مشاركة طلبتها في أنشطة محلية ودولية، وأشادت بأداء الطالبات المشاركات في المنافسة وبدور مدرب الفريق، وأكدت د. عدس أهمية مشاركة الطلبة في مثل هذه الأنشطة لما له هو من دور في تطوير معارفهم وقدراتهم وشخصياتهم.
بدوره، عبر مدرب الفريق أ. أبو شهاب عن فخره بإنجاز فريق كلية القانون والعلوم السياسية في تحقيق الفوز بالمركز الأول، مؤكداً أن هذه المشاركة تأتي ضمن رؤية الكلية بتطوير طلبتها وتعزيز قدراتهم.
والجدير ذكره أنّ منافسة التحكيم التجاري الطلابية، يؤدي فيها كل فريق متنافس محاكاة حقيقية لدور المدَّعِي والمدَّعَى عليه، بتقديم مذكرات كتابية، ومرافعات شفهية، في قضية تحكيم افتراضية، أمام نخبة من المحَكّمين الدوليين، من شأنها تعزيز البُعْد العملي للمعرفة الأكاديمية التي يتلقاها الطالب خلال رحلته الجامعية.
